2018-08-04

昭和な遊びの楽しみ方　～ぱっちんカメラ～

こんにちは。
ベビーシッター・個別訪問型保育研究家の参納（さんのう）です。

今のこどもたちにとって、写真、動画はとても身近なものですよね。
カメラで撮られ慣れてるな〜と思います。

その子どもたちにとって、カメラといえば、デジカメかスマホのカメラでしょう。

そんな子どもたちと、昭和なカメラの折り紙で遊んでみました！

Aちゃんの場合

2歳の女の子Aちゃんは、ぱっちんカメラで、私のお写真を撮ってくれました！

撮り方は、同じ。
ただ「見て！」と裏を見せてくれたのです。

撮った写真をその場ですぐ確認できる世代だな〜と思いました。

4歳のＢくんも、ぱっちんカメラに興味津々！

せっかくなので、折り紙を4等分したものに、Ｂくんの似顔絵を書いてみました。

それを四つ折りして、カメラに入れます。

そして、ハイチーズと撮った後、カメラから似顔絵を出して渡しました。

すると、大喜び！
楽しくなったようで、家族の写真を作り始めました。

おばあちゃん、おじいちゃん、お母さん、お父さん。

ママに見せると、「懐かしい〜」と一言。
きっと、この遊び方、今の親世代は、体験している人が多いのではないでしょうか。

子どもたちにとっては、チェキのような感覚なのかもしれません。

何気なく遊んでいますが、ここには、いくつかの力をつけるポイントが含まれています。

ハイチーズとぱっちんカメラの後ろを押して、ぱかっと開くのですが、力の加減をうまくしなくてはなりません。
また、閉じるときには、小さな折り目同士をひっかけなくてはなりません。
どちらも、意外と器用さが求められます。

また、似顔絵を描いた折り紙を4つに折る力も身に付きます。
角を合わせてしっかり折る力です。

さらに、小さい紙に絵を描く力。
小さい範囲におさめることも、なかなか難しいものです。

お顔のパーツ、目、鼻、口を描く子は、多いです。
さらに、まゆげ、耳などを付け加えていきます。
髪の毛は、長い？短い？などの長さの概念も見につきます。

一例ですが、子どもたちの発達段階に合わせて、ちょっと頑張ればできることを提案してみましょう。

どんどん力が伸びていきます！

勉強の反対語は、遊びではありません。

小学校入学前は、遊びこそ学びなんです。

この時期、どれだけ遊びに没頭できたかで、勉強をワクワク楽しめるかが決まるような気がします。

ぜひ、子どもたちの遊びをたっぷり堪能させてあげてくださいね。