『ユダヤ式「天才」教育のレシピ』動画あり

ベビーシッター・個別訪問型保育研究家の参納（さんのう）です。

今回のオススメ育児書は、

『ユダヤ式「天才」教育のレシピ』

７つのレシピ

ここで、書かれているレシピをご紹介します。

レシピ１　本をあげよう！本でいっぱいの本棚を見せよう

～読書の強制は、必要ナシ！子どもをのびのび読書好きにする方法

レシピ２　子どもを観察しよう

～決めつけ、押し付けは絶対NG。危険なときだけ手助けを

レシピ３　見せる、体験させる、感動させる！

～情報をたくさん与えて、選択しを増やしてあげよう！

レシピ４　子どもをのびのび、優秀に育てる３つの言葉

～コミュニケーションの輪で、頭をよくする

①「これについて、〇〇ちゃんは、どう思う？」

②「よく思いついたね！」

③「いっしょに答えを探そう！」

レシピ５　言葉と態度で「信じてるよ」と示そう！

～遺伝するのは能力ではなく、信頼

レシピ６　「あなたがボス」であることを忘れずに！

～まず説明。罰は、本当に必要な場合にのみ行う。

レシピ７　時期が来たら、親離れさせよう！

～子どもをニートに市内方法

 

レシピ共通のテーマは、「信頼」

「どうせ私の子どもだもの。」

そんな事を思われる方もいるでしょう。

そういう方は、まず、自分自身を信じることからはじめることがいいそうです。

子どもは、親に信じられていないとどう思うでしょうか？

「どうせ信じられていないんだし、別にいいか」

と自暴自棄になりかねません。

一方、信じられていたら

「信じてくれる親を裏切れない」

と、真剣に考えるでしょう。

子どもを信じていると、こういう行動ができます

・子どもが自分で興味を持ったものを尊重できます。

・子どもの意見を受け入れ、尊重できます

・子どもが学校で問題を起こしても、まず、子どもの話を信じることができます。

・罰を与えるのではなく、「説明し、教える」ことができます。

子どもは、みんな天才

子どもは誰しも、独創力と自分の意見を築き上げる能力を持っています。そして、誰にも真似できない才能を秘めています。（中略）

でも、この秘められた才能は、家庭が学校教育の環境によって、壊されてしますことがあるのです。

（P２０８）

本当に、そうだな、と思います。

この本の副題にもなっていますが、

「与える」より「引き出す」

まさに、これですね。

まとめ

レシピがわかっても、実践することはとても難しいです。

そんな方のために、この本の3章では、実践するうえでの具体的な例が書かれています。

もし、子どもに「〇〇しなさい」など強制的な態度をとってしまいがち・・・

と思われたら、ぜひ、読んでみてくださいね。